zykyun
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剧情简介
说起吃(chī )，孟(🏋)(mèng )行悠(💮)可以说是滔(tā(📜)o )滔不绝：别(🍫)的(de )不说(🥉)(shuō )，就咱们学校(😳)(xiào )附近(jìn )，后(💃)街拿快(🙆)递那条(tiáo )街，有家火(huǒ )锅粉(🐬)(fěn )，味道一绝，你(✡)站(zhàn )路口都(👾)能闻到(🍀)香。然后前门卖(🏓)(mài )水果(guǒ )那(🚿)边，晚自(📲)习(xí )下课(kè )有(🆎)个老爷爷推(🗼)着车(chē(🌃) )卖藕粉，那个藕(🍍)(ǒu )粉也超好(🎵)吃，我上(😛)(shàng )次吃了两碗(🛄)，做梦(mèng )都梦(📴)见自己(🌈)在吃(chī )藕粉，给(🥑)我笑(xiào )醒了(🗻)(le )。
贺勤和(🏦)其他(tā )班两(liǎ(👮)ng )个老师从楼(✨)上的(de )教(😓)师食堂吃完(wá(🅾)n )饭下(xià )来，听(🌓)见大门(🆔)(mén )口的(de )动静，认出是自己(jǐ(✴) )班的学生，快步(🎸)(bù )走上去，跟(😝)教(jiāo )导(🚄)主(zhǔ )任打了声(📧)招呼，看(kàn )向(🌾)迟砚和(🎌)孟行悠(yōu )：你(👁)们怎么还(há(⏺)i )不去(qù(🦍) )上课？
贺勤走(💂)到两(liǎng )个学(🎪)生面前(🔫)站着(zhe )，大有护犊(🏚)子(zǐ )的意(yì(🎃) )思, 听完(🛬)教导主(zhǔ )任的(🙆)(de )话，不紧不慢(😃)地(dì )说(🗞)：主任说得(dé(👞) )很对(duì )，但我(⏫)是他们(🔂)(men )的班(bān )主任，主(🙀)任说他(tā )们(🔱)早恋，不(👝)知(zhī )道依(yī )据(🥝)是什么？我(🚡)(wǒ )们做(zuò )老师(😅)的要劝导学生(shēng )，也(🔫)得有理(lǐ )有据(🎹)(jù ), 教育是一(💫)个过(guò(🐣) )程，不是一场谁(👩)输谁赢(yíng )的(😧)比赛。
行(🌼)。迟(chí )砚把椅子(✋)放回(huí )原处(🌾)(chù )，打开(⛪)后门问她，这个(🕔)点食堂没什(🙌)(shí )么菜(💸)了，去学(xué )校外(📫)(wài )面吃？
这(🚤)点细(xì(🔬) )微表(biǎo )情逃不(💎)过迟砚的(de )眼(🛒)睛，他把(🛵)手(shǒu )放在(zài )景(😅)宝的头上，不(🔀)放(fàng )过(🥃)任何一个让他(🀄)跟外界接触(🚛)的(de )机会(huì )：悠崽跟你说(shuō )话呢(ne )，怎(😶)么不理？
目送(⛱)(sòng )迟梳的车(🕞)离(lí )开(⬇)后(hòu )，迟砚把景(🍃)宝(bǎo )从自(zì(😔) )己身后(😝)拉到身边站(zhà(🎐)n )着，顺便问孟(🧛)行(háng )悠(🥦)：你想吃什(shí(🏣) )么？
孟行悠(🦏)这才放(🧑)心：那就好，勤(🏌)哥是(shì )个好(🔉)老师，绝(⚾)(jué )对不(bú )能走(🏁)。
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