孟行(😴)悠喝(👐)了一口豆浆(jiā(🥄)ng ),温(🐴)度刚刚好,不烫(🐀)(tà(🚯)ng )嘴,想到一茬,抬(🏧)头(tóu )问迟砚:要(🤼)是我(wǒ )喝不(bú )加糖(🏐)的(🌖)(de )怎么办?
回宿(👮)舍(🏼)的路(lù )上,楚司(🗳)(sī )瑶欲言又止(zhǐ(😪) ),孟行悠被她的视线(xià(🥨)n )看得哭笑不得(🗽),主(🍯)动(dòng )挑起话头(🍆):你想(xiǎng )问什(shí(🥧) )么就直接问。
楚(chǔ(🦅) )司瑶(🗃)(yáo )看见施(shī )翘(🚺)的(🍯)床铺(pù )搬得只(⌚)剩(🤙)下(xià )木板,忍(rě(❗)n )不住问:你(nǐ )大(🥉)晚上(😆)的干嘛呢?
哥(🔐)(gē(🎮) ),我不回去。景(jǐ(⛴)ng )宝(📣)抱(bào )住迟砚的(🐓)腿,死(sǐ )活不(bú )肯(💣)放手。
五官几(jǐ )乎是(shì(🔀) )一个模子刻出(🥉)来(🈚)(lái )的,小朋友(yǒ(📗)u )就是活脱(tuō )脱一(🍹)个行走(zǒu )的儿童版(bǎ(💐)n )迟砚。
贺勤(qín )说(🅱)的(🗼)那番话越想越(👐)带(dài )劲,孟行悠还(📬)把(bǎ )自己(jǐ )整得(🚻)有些(⛩)感动,坐下(xià )来(🤱)后(⛷),对着迟砚(yàn )感(🍨)慨(🧦)(kǎi )颇多:勤哥(🧥)一个(gè )数学老师(⚓)口(kǒ(📪)u )才不比许(xǔ )先(🏰)生(🍝)差啊,什么‘教(🎅)育(🔼)是一个过(guò )程(🦋),不是一场谁(shuí )输(🐵)谁(shuí )赢的比赛’,听(tī(🏓)ng )听这(zhè )话,多酷(🤽)多(🔱)有范(fàn ),打(dǎ )死(🎥)我我都说不出(chū(🛡) )来。
孟行悠(yōu )倒是能猜(🌳)(cāi )到几分她突(🚪)(tū(📠) )然搬出去的缘(👖)由,不(bú )过这个缘(⛺)由她不会说(shuō ),施(🏥)翘更(😫)不会说(shuō )。
孟(mè(🔀)ng )行(💔)悠每次听到这(♈)(zhè(🦖) )种官(guān )腔就无(🅾)语,碍于(yú )贺勤(qí(🎱)n )面子没(méi )有呛声。
迟(📊)砚(✏)晃到孟(mèng )行悠(🏢)身(🚧)边(biān )来,盯着黑(🚱)(hēi )板上人物那处(🦍)空白,问:那块颜色很(🌴)(hěn )多,怎么分工(💗)?(🥡)
孟行(háng )悠捧(pě(😟)ng )着这杯豆浆,由(yó(🕎)u )衷感(gǎn )慨:迟砚,我发(✌)(fā )现你这个人(🌭)(ré(📱)n )恋爱没谈(tán )过(📳),照顾人(rén )的本领(🕷)倒是一流的。
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