贺(hè )勤和其(qí(🔔) )他班两(liǎng )个(🕶)老(🈂)师(shī )从楼上(🔈)(shàng )的教师(shī )食(😽)堂吃(chī )完饭(🎊)下来,听见大门(💇)口的动静,认(🎾)出(👴)是自己班的(🕹)学生,快步走上(💬)去,跟教导主(🐳)任打了声招呼(😲),看向迟砚和(🏢)孟(👊)行悠:你们(🐼)怎么(me )还不去(qù(🎀) )上课?
孟行(🧀)悠(yōu )一怔,抬眼(💚)问(wèn )他:你(🥐)(nǐ )不问问(wèn )我(🦔)能不(bú )能画完(🆒)(wán )就放他(tā(🏧) )们走?
听见自(🗽)(zì )己的名(mí(👞)ng )字,景(jǐng )宝抬起(🏮)(qǐ )头,小(xiǎo )心翼(🚆)翼(yì )地望着(💷)(zhe )孟行悠(yōu ),几秒(📬)(miǎo )之后又(yò(🏣)u )低下去(qù ),咬咬(🛠)(yǎo )唇还是(shì(💓) )没(🍀)说话。
迟砚把(🥣)右手的那杯放(👠)在她面前,拉(🔇)开椅子坐下。
迟(🕟)梳注意到站(🚘)在(🎫)旁边的孟行(🙉)悠,愣了几秒,随(🎽)后面色恢复(🚐)正(zhèng )常,只(zhī )问(🤽):这(zhè )是?(🎣)
偏(🗂)(piān )偏还不(bú(🚥) )矫情不(bú )藏着(🎤)掖(yè )着,完(wá(🗯)n )全符合(hé )她打(👹)直(zhí )球的风(📨)(fēng )格。
迟(chí )砚把(🍗)右(yòu )手的那(nà(🌑) )杯放在(zài )她(✡)面前(qián ),拉开(kā(💖)i )椅子坐(zuò )下(👚)。
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